Робота з обдарованими дітьми
Робота вчителя повинна бути спрямована на пошук та постійну підтримку обдарованих дітей. Основним завданням є надання допомоги обдарованим учням в отриманні знань. Ця робота повинна бути спланована відповідно до вимог та можливостей сучасного життя, виявляти основний та послідовний варіант розвитку здібностей дитини, здійснювати перехід від перцептивного рівня пізнання до вищих понятійних рівнів. Творчі методи під час викладання, націлені на:
- повагу до бажання дітей самостійно працювати;
- вміння стримуватися в процес творчої діяльності;
- надання дитині свободи вибору;
- створення умов для конкретного втілення ідеї;
- заохочення роботи над проектами, позиціями самих школярів;
- уникання будь-якого тиску на дітей;
- вміння переконувати та пропагувати;
- здібність до самоаналізу.
Відповідно до цих вимог ШМО планує провести такі заходи :
|
№
|
Заходи
|
Термін виконання
|
|
1.
|
Планування роботи з обдарованими дітьми на 2017-2018 н.р.
|
вересень
|
|
2.
|
Складання завдань та формування команди для проведення І туру предметних олімпіад.
|
вересень
|
|
3.
|
Ознайомлення учнів з роботою заочної математичної школи при ХНУ ім.В.Н.Каразіна, залучення учнів
|
вересень-жовтень
|
|
4.
|
Участь в установчій конференції шкільної філії МАН. Зацікавлення учнів роботою МАН.
|
жовтень-грудень
|
|
5.
|
Проведення II туру на базі ООЗ. Підготовка переможців до III туру.
|
жовтень
|
|
6.
|
Допомога у підготовці робіт учнів-членів МАН
|
протягом року
|
|
7.
|
Аналіз роботи з обдарованими дітьми за вересень-січень та їх результативності (олімпіади, конкурси, учнівська творчість, участь у предметних тижнях).
|
лютий
|
|
8.
|
Проведення тижня математики та інформатики
|
березень
|
|
9.
|
Проведення тижня фізики
|
квітень
|
|
10.
|
Контроль стану роботи з обдарованими дітьми. Відзначення вчителів за найкращу роботу з обдарованими дітьми.
Участь у проекті „Гімназійний Олімп", представлення номінантів
|
Квітень, травень
|
| 
