Окружний опорний заклад "Борівська ЗОШ І-ІІІ ст.№1

Борівської районної ради Харківської області

імені Героя Радянського Союзу В.С.Колісника" та його філій

Борівської районної ради Харківської області

ПРОТОКОЛ

 від  02.05.2019 року №8

спільного засідання шкільного методичного об’єднання

вчителів математики, фізики та інформатики

Керівник ШМО ― М.В. Ткачова

Секретар – О.В. Ткаченко

Присутні ―14 осіб (реєстраційний список додається)

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:

1. Принцип впровадження та переваги STEM-освіти. (доповідач – Шевельова Л.В., заступник директора з НВР)
2. Впровадження STEM-освіти на уроках математики, фізики та інформатики  (доповідач –  Ткачова М.В., керівник МО)
3. Різні аспекти використання інтерактивної дошки на уроках математики (доповідач –  Мальована Н.В, член МО)
4. Особливості реалізації елементів  STEM-освіти  у навчання фізики. (доповідач –  Бурлачка Л.А., член МО)
5. Розвиток дослідницьких навичок учнів на уроках математики (доповідач –  Чайка О.М., член МО)
6. Впровадження STEM-освіти шляхом проведення інтегрованих уроків природничо-математичного циклу. (доповідач –  Кравцов Г.В, член МО)
7. Різне

ХІД ЗАСІДАННЯ

1. СЛУХАЛИ:

Шевельову Л.В., заступника директора з НВР,  – Про принцип впровадження та переваги STEM-освіти. (Інформація додається)

УХВАЛИЛИ:

Інформацію взяти до відома.

2. СЛУХАЛИ:

Ткачову М.В., керівника ШМО, – Про впровадження STEM-освіти на уроках математики, фізики та інформатики.  (Інформація додається)

УХВАЛИЛИ:

Інформацію взяти до відома.

3. СЛУХАЛИ:

Мальовану Н.В., члена МО, – Про різні аспекти використання інтерактивної дошки на уроках математики (Інформація додається)

УХВАЛИЛИ:

Інформацію взяти до відома.

4. СЛУХАЛИ:

Бурлачку Л.А., члена МО,– Про особливості реалізації елементів  STEM-освіти  у навчання фізики. (Інформація додається)

УХВАЛИЛИ:

Інформацію взяти до відома.

5. СЛУХАЛИ:

Чайку О.М., члена МО,– Про розвиток дослідницьких навичок учнів на уроках математики. Олена Миколаївна донесла до відома, що видавничий дім «ОСНОВА» працює над створенням циклу робочих зошитів з математики «Я дослідник» для учнів 5-7 класів. Зошит містить 10 уроків за чинною програмою з врахуванням компетентнісного підходу. Зошити схвалено МОН України до використання.

УХВАЛИЛИ:

Інформацію взяти до відома.

6. СЛУХАЛИ:

Кравцова Г.В, члена МО,– Про впровадження STEM-освіти шляхом проведення інтегрованих уроків природничо-математичного циклу. Геннадій Вікторович доніс до відома, що інтегровані уроки – успішний крок впровадження STEM-освіти, який можна реалізувати без матеріальних затрат шляхом розв’язування тематичних задач. Наприклад:

На уроках географії учні знайомляться з темою «Погода» та складають календарі спостереження за погодою.

На уроках математики в ході вивчення теми «Координатна площина» школярі вчаться на основі погодних календарів будувати графіки залежності температури від дати вимірювання.

На уроках інформатики за допомогою програмних засобів учні перевіряють правильність побудованих графіків.

УХВАЛИЛИ:

Інформацію взяти до відома.

7. СЛУХАЛИ:

Шевельову Л.В., заступника директора з НВР,  яка запропонувала створити єдиний інтегрований STEM-проект, над реалізацією якого працюватиме весь колектив ООЗ.

ВИСТУПИЛИ:

1. 1. Ткаченко О.В., член МО – з пропозицією роботи над проектом «Реактивний двигун»
   2. Черевань Т.В., член МО – з пропозицією роботи над проектом «Малюнки на координатній площині»
   3. Ткачова М.В., член МО – з пропозицією роботи над проектом «Кімната в коробці» або «Екологічний будинок»
   4. Кравцов Г.В., член МО – з пропозицією роботи над проектом «Географія+ (інтегровані уроки різних предметів природничо-математичного циклу з уроками географії)»
   5. Шкиль Т.І., член МО – з пропозицією роботи над проектом «Розумна теплиця»
   6. Шевельова Л.В., заступник директора з НВР, – з пропозицією обдумати всі запропоновані проекти і на наступному засіданні ШМО обрати єдиний інтегрований STEM-проект, над реалізацією якого працюватиме весь колектив ООЗ.

УХВАЛИЛИ:

7.1. Інформацію взяти до відома.

7.2. Винести питання «Єдиний інтегрований STEM-проект, над реалізацією якого працюватиме весь колектив ООЗ» на наступне засідання ШМО.

7.3. Всім членам ШМО обдумати всі запропоновані проекти і на наступному засіданні ШМО обрати єдиний інтегрований STEM-проект, над реалізацією якого працюватиме весь колектив ООЗ.

Керівник ШМО ________ /М.В. Ткачова/

Секретар ________ /О.В. Ткаченко/