Місяць

Захід

Відпові-дальний

Прим.

Вересень

І. Засідання ШМО №1

1. Ознайомлення з планом роботи ШМО на 2019-2020 н.р.
2. Ознайомлення з переліком навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2019-2020 н.р.
3. Ознайомлення з інструктивно-методичними рекомендаціями МОНУ щодо викладання предметів у 2019-2020 н.р.
4. Ознайомлення з інструкцією з ведення предметних сторінок класного журналу та з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів у 2019-2020  н.р.
5. Організація роботи з обдарованими дітьми.
6. Організація проведення І етапу предметних олімпіад.
7. STEM-завдання та КЕЙС-методи на уроках фізики 
8. Сучасні педагогічні технології на уроках математики
9. Технологія WEB-КВЕСТ на уроках математики
10. Дидактичні ігри як засіб розвитку творчих здібностей на уроках математики
11. Розгляд календарно-тематичного планування на І семестр.
12. Різне

Ткачова М.В.

ІІ. Складення завдань для І етапу предметних олімпіад.

Ткачова М.В.

ІІІ. Планування роботи Школи молодого вчителя

Шкиль Т.І.

Жовтень

I. Організація і проведення І та ІІ етапів предметних олімпіад з математики, фізики, інформатики.

Всі члени

II. Самоосвітня діяльність

Всі члени

III. Участь у настановній конференції шкільного осередку МАН.

IV. Самоосвітня діяльність групи педагогів  з низьким результатами «Підвищення мотивації до професійного саморозвитку задля формування особистості , здатної до соціальної адаптації в суспільстві»

Вчителі-початківці та група педагогів  з низьким результатами

Листопад

I. Засідання №2

1. Організація участі вчителів в обласному ярмарку педагогічних ідей. Ознайомлення з номінаціями , темами робіт.
2. Зовнішнє незалежне оцінювання – 2020.
3. Про організацію проведення предметного тижня.
4. Різне.

Ткачова М.В.

II. Підготовка попередньої презентації педагогічного досвіду вчителів, що атестуються.

Вчителі, що атестуються

III. Методична палітра «Впровадження STEM-освіти»

Курочка О.Ю.

Грудень

I. Засідання педагогів-професіоналів «Підготовка учнів до ІІІ етапу предметних олімпіад»

Мальована Н.В.

II. Ярмарок педагогічних ідей і технологій. Підготовка матеріалів, редагування, оформлення, анотації, (протягом місяця)

Всі вчителі

III. Підготовка та проведення предметного тижня «МІФ: математика, інформатика, фізика»

Ткачова М.В.

ІV. Засідання ШМО №3

1. Аналіз результатів І та ІІ етапів предметних олімпіад.
2. Моніторинг навчальної діяльності (І семестр)
3. Аналіз роботи ШМО за І семестр 2019-2020 н.р.
4. Розгляд календарно-тематичного планування на ІІ семестр
5. Різне

Ткачова М.В.

V. Коригування плану роботи ШМО на II семестр.

Ткачова М.В.

Січень

I. Ознайомлення з матеріалами ЕПД та методичними доробками вчителів, що атестуються.

Ткачова М.В., вчителі, що атестуються

II. Інтелектуальний діалог «STEMчи STEAM?»

Задорожна Т.В.

Лютий

I. Відкриті уроки вчителів, що атестуються.

Вчителі, що атестуються

II. Оформлення ЕПД.

Вчителі, що атестуються

III. Методична палітра «Етап рефлексії на уроках математики, фізики та інформатики»

Бурлачка Л.А.

ІV. Семінар вчителів математики на базі Борівської ЗОШ №2

Вчителі математики

Березень

I. Тренінг  для вчителів, що потребують методичної допомоги «Підготовка до ДПА, ЗНО з математики»

Чайка О.М.

II. Засідання ШМО №4

1. Про підготовку до ДПА учнів 9-х класів
2. Про підготовку до ЗНО учнів 11 - х класів
3. Про результати роботи педагогічних працівників, що атестуються у 2019-2020 н.р.
4. Різне

Ткачова М.В.

Квітень

I. Імітаційно-ігровий практикум «Я роблю так (початкові етапи уроку)»

Всі вчителі

II. Круглий стіл «Застосування інноваційних методів роботи як засіб реалізації педагогіки-партнерства на уроках математики»

Вчителі-професіонали

Травень

I. Засідання ШМО №5

1. Результати впровадження STEM-освіти Рекомендації на наступний навчальний рік
2. Моніторинг навчальної діяльності (за рік)
3. Аналіз роботи ШМО у 2019-2020 н.р. Рекомендації на наступний навчальний рік
4. Різне

Ткачова М.В.